Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Задание 3,5,8,10

Купить Гарантия
Код работы: 16638
Дисциплина: Русский язык
Тип: Контрольная
Вуз:АлтГПА - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 290 руб.
Просмотров: 7875
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Задание 3 3
Задание 5 7
Задание 8 9
Задание 10 10
Список использованных источников 12
   
Отрывок: Задание 3

Составьте аннотированную картотеку статей журналов «Начальная школа», «Начальная школа: плюс-минус», газеты «Начальная школа» (Приложение к газете «Первое сентября»), опубликованных за последние два года и посвященных проблемам обучения орфографии.
Сделайте обобщения, подготовив ответы на приведенные ниже вопросы.
1. Почему качество орфографической подготовки школьников перестало удовлетворять методистов, учителей, родителей и общество в целом?
2. Какие пути совершенствования орфографической подготовки школьников были намечены некоторыми учителями

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Культура речи Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: АГАУ
Просмотры: 8104
Тема: Вариант 1 Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: РГПУ
Просмотры: 6047
Тема: Выполнить задания по русскому языку Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: неизвестен
Просмотры: 9026
Тема: вариант 2 Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: Санкт-Петербурский университет ГПС МЧС России
Просмотры: 9647
Тема: Вар. 02. Задания 1.3,3.4, 5.4, 8.3., 9.4 Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: Камчатский кооперативный техникум
Просмотры: 7337
Тема: Контрольная №1 (часть 1 и 2) Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: иной
Просмотры: 7540

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »